3. Attività – Riconoscere i minerali
Tipo: Gioco di osservazione e verifica
Per chi: II-III secondaria
Obiettivi:
Riconoscere i minerali in particolare quelli che si potranno incontrare durante la visita ai siti minerari.
Materiali necessari:
Campioni di minerali: calcite, calcopirite, pirite, magnetite, quarzo
Scheda identikit dei minerali (st_3a_identikit_minerali)
Scheda per il riconoscimento dei minerali (st_3b_riconoscere_minerali)
Strumentazione necessaria per effettuare i test: monetina, coltello, vasetto di vetro, calamita, piastrella di porcellana (usare il retro per la prova dello striscio), cucchiaio in metallo
ESECUZIONE
- Dopo aver spiegato le proprietà dei minerali agli allievi, l’insegnante presenta i campioni uno alla volta, proponendo loro di ipotizzare di che minerale si tratta confrontando ciò che si può vedere a occhio nudo con l’identikit , per poi passare ad effettuare alcuni test per giungere all’identificazione.
- L’insegnante consegnerà la scheda su come riconoscere i minerali e metterà in mostra sulla cattedra una serie di strumenti utili per effettuare i test.
- Si passerà quindi ad esaminare un campione alla volta e ad effettuare i test utili al riconoscimento, anche su suggerimento degli alunni.